Der Bericht „United States PreK Reading 2023“ gibt einen Überblick über den Bildungsmarkt für Vorschulkinder im Bereich Lesen in den USA und zeigt Prognosen für die Jahre 2023 bis 2025 auf. Laut dem Bericht beläuft sich die Größe des Marktes für Lehrmaterialien im Jahr 2022 auf etwa 411 Millionen US-Dollar und soll bis 2025 auf 447,6 Millionen US-Dollar anwachsen.
Die größte Kategorie auf dem Markt für Lehrmaterialien ist der Druck, gefolgt von eBooks, Audio-Dateien, Arbeitsblättern, Lernkarten, Malvorlagen und Grafiken. Der Bericht zeigt auf, dass das Wachstum des Marktes unter anderem auf einen Post-COVID-19-Lehransatz, das Interesse an evidenzbasierten Lehrmethoden und Technologien zurückzuführen ist.
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Der Bericht untersucht auch verschiedene Lehrmethoden sowie Produkte und analysiert die Trends im Bereich des Lesenlernens von Vorschulkindern, einschließlich der Faktoren, die dazu beitragen, das Lernen zu verbessern. Hierzu zählen die Integration von Natur und Spiel, die Nutzung digitaler Technologien, die Einbeziehung von differenziertem Unterricht und eine erneute Betonung der Vermittlung von Medienkompetenz.
Zudem wird beleuchtet, dass sich der Fokus der Lehrkräfte auf das Interesse an der phonetischen Schreibweise beim Lesenlernen verlagert. Mergers und Akquise sind als Strategien zur Steigerung des Marktanteils die derzeitigen Trends auf dem Markt. Neue Anbieter bilden zusätzlich einen wichtigen Teil des Wachstums des Marktes in der Zukunft.
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Der Bericht analysiert und bewertet auch Anbieter auf dem Markt, wie Scholastic Corporation, Savvas Learning Company, McGraw Hill, Houghton Mifflin Harcourt, Follet School Solutions und Renaissance Learning. Die Unternehmen werden nach ihrem Marktanteil, ihren Produkten und der jüngsten Entwicklung bewertet.
Der Markt ist auf mehrere Faktoren zurückzuführen, darunter eine gesteigerte Betonung der Interaktion von Schülern, eine Zunahme der Lehrerausbildung, der zunehmend beliebte Einsatz phonetischer Schreibweisen und die Synergien von Fusionen und Akquise. Der Bericht untersucht auch die künftigen Trends im Bereich der Lernmaterialien und den Technologien, die im Unterricht eingesetzt werden.
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Die Integration von Lernspielen, die Verwendung digitaler Technologien, die Vermittlung von differenziertem Unterricht und die Betonung, dass in der Vorschulerziehung spielerische Aktivitäten stattfinden müssen, sind die Ziele, die im Fokus stehen. Dieser Bericht bietet einen vollständigen Überblick über den US-amerikanischen Lehrmittelmarkt für Vorschulkinder im Bereich Lesen und zeigt, wie dieser sich in der Zukunft entwickeln wird.
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